Projeto autoriza implantação de programa para estudantes com TDAH na rede de ensino

O Plenário aprovou o Projeto de Lei nº 287/09, do deputado Gelson Merísio (DEM), que autoriza o governo do Estado a implantar o Programa de Identificação e Tratamento do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas escolas públicas, com ênfase para o ensino fundamental. O programa deve ser aplicado na capacitação permanente do corpo docente com o objetivo de identificar os sintomas da doença, cabendo às secretarias de Estado da Saúde e da Educação a sua execução por intermédio de equipes multidisciplinares de profissionais. Aproximadamente 60% dos pacientes que apresentam TDAH na infância permanecem com sintomas na idade adulta, embora em menor grau de intensidade. O parlamentar informa que o diagnóstico deve ser feito por um profissional de saúde capacitado, preferencialmente neurologista, pediatra ou psiquiatra. O diagnóstico pode ser auxiliado por alguns testes psicológicos ou neuropsicológicos, principalmente em casos duvidosos, como em adultos, mas mesmo em crianças, para o adequado tratamento. O tratamento muitas vezes envolve o uso de medicação e deve ser observado o progresso da terapia pela família e escola. O acompanhamento da criança, de sua família e de seus professores é fundamental, pois é preciso auxílio para que a criança possa reestruturar seu ambiente, reduzindo sua ansiedade e aumentando suas autoestima e capacidade de realização. (Rubens Vargas/Divulgação Alesc)